他，是一個(gè)孤兒，乳名“庚牙子”。

　　他，很普通，有點(diǎn)胖，娃娃臉，粗眉毛。

　　他，同我們一樣，彼時(shí)，是熱血的青年。

　　不想評(píng)論，無需贊美。不談精神，不論偉績(jī)。只談熱血的青年，如火的青春。

　　“雷鋒”的字眼，很熟悉，很陌生。記憶中，我看著課本上雷鋒的插畫，聽著老師講雷鋒的優(yōu)秀品質(zhì)，然后被告知向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。所以我們唱著學(xué)雷鋒的歌跳皮筋，聽著雷鋒的事在桌子底下竊竊私語，看著雷鋒的故事做著數(shù)學(xué)題。就這樣走過了童年，少年，然后當(dāng)青春也已經(jīng)邁出腳步時(shí)，我卻忽然不知道這些年我們到底從雷鋒的身上學(xué)到了什么。

　　如今，我自己看雷鋒，拋棄那些空洞的，對(duì)我們來說太寬泛的偉大精神，只從一個(gè)青年人角度出發(fā)。那個(gè)人，那個(gè)被我們叫做叔叔的人，那個(gè)我們記憶中有高大的形象，并稱其為榜樣的人。其實(shí)，我們是同齡人。

　　關(guān)于理想，他愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。愿在暴風(fēng)雨中艱苦的斗爭(zhēng)中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。而我卻愿起身為松，落地成柳。該奮斗時(shí)，要承受生命所不能承受之重，如松柏般堅(jiān)毅挺拔;該放松時(shí)，平平靜靜反而是福。青年就像一把上好的鋼，要在如火的青春里加以折疊，錘煉，研磨才能成為一把寶劍。做高山巖石之松固然好，但做湖岸河旁之柳又何嘗不是一種人生姿態(tài)。

　　關(guān)于學(xué)習(xí)，他有“釘子精神”——善于擠，善于鉆。這一點(diǎn)，卻從來都是我們的軟肋，在那，我們少了一種叫學(xué)習(xí)熱情的東西支撐著。我們機(jī)械的接受著一切現(xiàn)成的知識(shí)，心安理得，卻漸漸的將那種探究的熱情給熄滅了。久而久之，釘子也就鈍了，擠不動(dòng)，也鉆不進(jìn)。

　　關(guān)于生活，他說，但愿每次回憶，生活都不負(fù)疚。我想他應(yīng)該是一個(gè)很懂生活的人。他的不負(fù)疚不僅僅是理想、信念、道德、情操。那個(gè)時(shí)代的青年也能認(rèn)真對(duì)待自己的生活，做自己喜歡的事，追求自己喜歡的東西，真誠(chéng)、樂觀的度過每一天。善待自己的人，生活才會(huì)善待他。那是一個(gè)受過磨難的人，卻每時(shí)每刻都微笑著，去唱生活的歌謠，不抱怨生活給予了太多的磨難，不抱怨生命中有太多的曲折。

　　沒有太多的贊美，沒有華麗的語言。或許他與我們的時(shí)代背景不同，或許他的人生我們無法與之相提并論。但我只想簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地從理想、學(xué)習(xí)與生活這些方面去看這個(gè)被我們無限放大，崇拜并學(xué)習(xí)的名人。不為別的，只為同一片藍(lán)天，同是青年。（通訊員 陳宇思）